Actions de sensbilisation au tri des biodéchets
Avoir une vision globale et définir un plan d'actions stratégique de gestion des déchets.
Diminution des déchets résiduels et d'emballages
Déploiement de tables de tri pour chaque site de distribution avec consignes harmonisées
Diminution du nombre de bacs exclusivement dédiés aux déchets résiduels
Bon accueil des étudiants et des personnels lors des actions de sensibilisation au tri et au gaspillage alimentaire
Être accompagné dans le diagnostic de gestion des déchets consiste en : des visites techniques sur une partie des sites ; le listage des installations dédiées aux déchets ; la cartographie des déchets triés sur site ; le reccueil des données telles que les contrats. Etre accompagné sur la definition d'un plan d'action déchets, c'est établir une feuille de route pour noter les priorités telles que la mise en place du suivi des déchets, la definition d'une communication homogène concernant les consignes de tri, la verification et l'adaptation des contenants et des circuits d'évacuation des déchets aux contraintes des sites
Objectifs determinés par semestre depuis 2021 jusqu'en 2024.
Service développement durable (1 chargé de mission développement durable), Direction restauration, associations étudiantes.
Budget général de l'établissement, budget restauration
Service prévention déchets des agglomérations et des Métropôles, association étudiantes, sociétés de collecte des déchets, citeo, réseau serd, établissements d'enseignement supérieur
Association de l'ensemble des acteurs de l'établissement dès le démarrage de l'étude
Réalisation du diagnostic dans une échelle temps raisonnable (pour consacrer ensuite plus de temps à la mise en oeuvre du plan d'action)
Définition d'un plan d'action réaliste et atteignable surtout dans un établissement de grande taille
Période d'observation lors du diagnostic non représentative car activité très réduite et collecte des déchets interrompue ou réduite (covid)
Densité des données du diagnostic
Echanges à distance exclusivement
